ا
-
ابراهیمی، ایوب
عوامل مؤثر در نهادینهسازی فرهنگ ارزیابی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 189-213]
پ
-
پناهی، زهرا
بازنمایی علل کاهش انگیزه شغلی معلمان در انجام فعالیتهای حرفهای:یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 71-107]
ح
-
حسینی، سیدمحمدحسین
اعتبارسنجی "منشور حقوق و تکالیف" دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 160-187]
ذ
-
ذاکری، مختار
مطالعۀ زمینههای هویتیابی حرفهای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: مطالعۀ موردی دانشجویان پسر دانشگاه فرهنگیان هرمزگان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 109-127]
ر
-
روشن قیاس چرمهینی، پروین
ساخت و بررسی ویژگیهای روانسنجی ابزار خودارزیابی صلاحیتهای حرفهای معلمان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 129-157]
س
-
سرمدی انصار، حسنی
عوامل مؤثر در نهادینهسازی فرهنگ ارزیابی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 189-213]
-
سعدی، صادق
بررسی میزان قابلیت کاربرد برخی روشهای تدریس دانشگاهی در تربیتمعلم ایران [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 47-70]
-
سلطانی، اصغر
بررسی تطبیقی عناصر برنامۀ درسی مراکز تربیت معلم ایران و هند [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 9-45]
ص
-
صالحی، کیوان
بازنمایی علل کاهش انگیزه شغلی معلمان در انجام فعالیتهای حرفهای:یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 71-107]
ع
-
عبدالهی، بیژن
عوامل مؤثر در نهادینهسازی فرهنگ ارزیابی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 189-213]
ک
-
کوشی، زهرا
بررسی تطبیقی عناصر برنامۀ درسی مراکز تربیت معلم ایران و هند [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 9-45]
-
کیان، مرجان
ساخت و بررسی ویژگیهای روانسنجی ابزار خودارزیابی صلاحیتهای حرفهای معلمان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 129-157]
گ
-
گرامی پور، مسعود
ساخت و بررسی ویژگیهای روانسنجی ابزار خودارزیابی صلاحیتهای حرفهای معلمان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 129-157]
-
گرمابی، حسن علی
بررسی میزان قابلیت کاربرد برخی روشهای تدریس دانشگاهی در تربیتمعلم ایران [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 47-70]
م
-
مومنی، زهرا
بازنمایی علل کاهش انگیزه شغلی معلمان در انجام فعالیتهای حرفهای:یک مطالعه پدیدارشناختی [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 71-107]
ه
-
هداوندی، محمدرضا
عوامل مؤثر در نهادینهسازی فرهنگ ارزیابی در دانشگاه فرهنگیان [دوره 2، شماره 1، 1397، صفحه 189-213]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد