اهداف
1 . بسط دانش بومی و به اشتراک‌گذاری تجارب و دیدگاه‌های صاحب‌نظران تربیت معلم در سطح ملی
2 .ایجاد فرصت برای بازخوانی انتقادی سنت‌های تربیت معلم در ایران و جهان
3 . ایجاد بستر برای سیاستگذاری و برنامه‌ریزی در تربیت معلم و دستیابی به کیفیت برتر
4 .کمک به رسمیت یافتن تربیت معلم به عنوان یک عرصه تخصصی در جامعه علمی ایران
5. توسعه رویکرد بین رشته‌ای قلمرو مطالعاتی تربیت معلم
محورهای پذیرش مقالات
• مبانی فلسفی و تاریخی تربیت معلم.
• سیر تحولی تربیت معلم.
• آینده پژوهی در تربیت معلم.
• مطالعات تطبیقی تربیت معلم.
• تضمین کیفیت تربیت معلم.
• اقتصاد تربیت معلم و آموزش.
• سیاست کاوی و تحلیل سیاست در تربیت معلم.
• سیاستگذاری فناوری در تربیت معلم.
• الگوهای تصمیم گیری و سیاستگذاری در تربیت معلم.