نمایه نویسندگان

آ

  • آراسته، حمید رضا تعاملات در دانشگاه‌ فرهنگیان: زمینه‌ها، راهبردها و رهنمون‌ها [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 133-113]

ا

  • احمدی، آمنه بررسی برنامه ‏درسی کارورزی با رویکرد تربیت معلم فکور از منظر اساتید دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 37-9]
  • الهامیان، نگار بررسی برنامه ‏درسی کارورزی با رویکرد تربیت معلم فکور از منظر اساتید دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 37-9]

ب

  • بادله، علیرضا اولویت‌بندی اعضای هیـأت علمی دانشگاه فرهنگیان از مسئولیت‌های شغلی‌شان و ارزشیابی دانشجومعلمان از کیفیت عملکرد آنان [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 91-107]

پ

  • پریشانی، ندا بررسی مسایل و مشکلات درس کارورزی از نظر مدرسین دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان اصفهان) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 13-39]

ح

  • حجازی، اسد تعیین مؤلفه های بالندگی حرفه‌ای اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 41-61]

خ

  • خادمی، یوسف بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از کیفیت آموزش و تدریس اساتید دانشگاه فرهنگیان اردبیل [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 127-139]
  • خروشی، پوران بررسی مسایل و مشکلات درس کارورزی از نظر مدرسین دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان اصفهان) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 13-39]

د

  • دهقان منشادی، منصور بررسی و مقایسه رضایت‌مندی تحصیلی نومعلمان دانش‌آموخته کارشناسی پیوسته و مهارت‌آموز ماده(28) از کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 86-69]

ز

  • زین آبادی، حسن رضا تعاملات در دانشگاه‌ فرهنگیان: زمینه‌ها، راهبردها و رهنمون‌ها [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 133-113]

س

  • ساکی، رضا بررسی و مقایسه رضایت‌مندی تحصیلی نومعلمان دانش‌آموخته کارشناسی پیوسته و مهارت‌آموز ماده(28) از کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 86-69]
  • سپهوندی، محمدعلی احساس تنهایی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 109-125]
  • سلیمانی، توران بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از کیفیت آموزش و تدریس اساتید دانشگاه فرهنگیان اردبیل [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 127-139]

ش

  • شریف، سعیده واکاوی مسائل شغلی معلّمان آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 68-39]

ص

  • صالحی، کیوان واکاوی مسائل شغلی معلّمان آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 68-39]

ع

  • عابدی، علی احساس تنهایی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 109-125]
  • عظیمی یانچشمه، اسماعیل بازشناسی راه‌های تقویت شایستگی کلیدی تامل دانشجو معلمان در محیط یادگیری کارورزی [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 63-89]

غ

  • غفوری، آرزو واکاوی مسائل شغلی معلّمان آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 68-39]

ق

  • قادری مقدم، محمد ابراهیم بررسی و مقایسه رضایت‌مندی تحصیلی نومعلمان دانش‌آموخته کارشناسی پیوسته و مهارت‌آموز ماده(28) از کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 86-69]
  • قربانی، سمیه بررسی مسایل و مشکلات درس کارورزی از نظر مدرسین دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان اصفهان) [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 13-39]

م

  • محمدی، محمود مدلهای تاریخی تربیت معلم دوره ابتدایی در ایران [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 112-87]
  • مقدسی، زهره تعاملات در دانشگاه‌ فرهنگیان: زمینه‌ها، راهبردها و رهنمون‌ها [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 133-113]
  • میردریکوند، فضل اله احساس تنهایی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 1، 1399، صفحه 109-125]

ن

  • نبوی، سیدصادق پیش‌بینی سلامت‌روان دانشجومعلمان بر اساس متغیرهای خودکارآمدی و حمایت‌اجتماعی [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 153-135]
  • نوه ابراهیم، عبدالرحیم تعاملات در دانشگاه‌ فرهنگیان: زمینه‌ها، راهبردها و رهنمون‌ها [دوره 3، شماره 2، 1399، صفحه 133-113]